Computational Thinking Skill: Defenisi, Kontroversi dan Integrasinya Dalam Pendidikan | PERPUSTAKAAN STIE BANGKINANG

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Image of Computational Thinking Skill: Defenisi, Kontroversi dan Integrasinya Dalam Pendidikan

PENDIDIKAN

Computational Thinking Skill: Defenisi, Kontroversi dan Integrasinya Dalam Pendidikan

Nur Huda - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

5647	370.3 NUR c	Perpustakaan STIE Bangkinang	Tersedia
5648	370.3 NUR c	Perpustakaan STIE Bangkinang	Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 370.3 NUR c
Penerbit: Jakarta : Bumi Aksara., 2024
Deskripsi Fisik: 145 hal.;23 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 978-623-506-018-7
Klasifikasi: 370.3
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Cet. 1
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Nur Huda

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar